{"id":1871,"date":"2024-09-30T10:37:45","date_gmt":"2024-09-30T15:37:45","guid":{"rendered":"https:\/\/oime.com.ec\/?p=1871"},"modified":"2026-01-16T17:34:35","modified_gmt":"2026-01-16T22:34:35","slug":"oime-y-tres-universidades-participaron-en-la-segunda-etapa-del-proyecto-cuidarnos-juntos-de-pfizer","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.oime.com.ec\/?p=1871","title":{"rendered":"OIME y tres universidades participaron en la segunda etapa del proyecto \u201cCuidarnos Juntos\u201d de Pfizer"},"content":{"rendered":"<p>El Observatorio Interuniversitario de Medios Ecuatorianos (<a href=\"https:\/\/twitter.com\/OimeEcuador\">OIME<\/a>), la Universidad San Francisco de Quito (<a href=\"https:\/\/www.usfq.edu.ec\/es\">USFQ<\/a>), la Universidad T\u00e9cnica de Cotopaxi (<a href=\"https:\/\/www.utc.edu.ec\/\">UTC<\/a>) y la Universidad Central del Ecuador (<a href=\"https:\/\/www.uce.edu.ec\/\">UCE<\/a>) participaron desde octubre de 2023 hasta abril de 2024 en la segunda etapa del proyecto \u201c<a href=\"https:\/\/www.cuidarnosjuntos.com\/an\/lenguasoriginarias\">Cuidarnos juntos<\/a>\u201d impulsado por la industria farmac\u00e9utica estadounidense Pfizer. El objetivo de este proyecto consiste en ofrecer recursos informativos con respaldo cient\u00edfico sobre distintas patolog\u00edas para fomentar un estilo de vida saludable a trav\u00e9s de los ejes: Ejercicio, Alimentaci\u00f3n, Salud Mental y Mi Salud.<\/p>\n<p>Se realiz\u00f3 un total de nueve publicaciones que estuvieron dirigidas, fundamentalmente, a la poblaci\u00f3n de Cangahua, una de las parroquias rurales m\u00e1s antiguas del cant\u00f3n Cayambe, en la provincia de Pichincha, y donde el Kichwa es el principal idioma de interrelaci\u00f3n de sus habitantes.<\/p>\n<style>\/*! elementor - v3.23.0 - 25-07-2024 *\/<br \/>\n.elementor-widget-image{text-align:center}.elementor-widget-image a{display:inline-block}.elementor-widget-image a img[src$=\".svg\"]{width:48px}.elementor-widget-image img{vertical-align:middle;display:inline-block}<\/style>\n<p><img fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/oime.com.ec\/wp-content\/uploads\/foto2-pfizer-1024x576.png\" sizes=\"(max-width: 640px) 100vw, 640px\" srcset=\"https:\/\/oime.com.ec\/wp-content\/uploads\/foto2-pfizer-1024x576.png 1024w, https:\/\/oime.com.ec\/wp-content\/uploads\/foto2-pfizer-300x169.png 300w, https:\/\/oime.com.ec\/wp-content\/uploads\/foto2-pfizer-768x432.png 768w, https:\/\/oime.com.ec\/wp-content\/uploads\/foto2-pfizer-1170x659.png 1170w, https:\/\/oime.com.ec\/wp-content\/uploads\/foto2-pfizer.png 1384w\" alt=\"\" width=\"640\" height=\"360\" \/><\/p>\n<p>Para la elaboraci\u00f3n de los materiales ilustrativos y auditivos, representantes de Pfizer entraron en contacto con OIME que, entre otras actividades de lucha contra la desinformaci\u00f3n, organiza espacios y realiza notas de divulgaci\u00f3n cient\u00edfica en Kichwa y Castellano. La producci\u00f3n de los contenidos relacionados con patolog\u00edas como el <a href=\"https:\/\/www.instagram.com\/reel\/C0xTk1orS5w\/?igshid=MTc4MmM1YmI2Ng%3D%3D\">melanoma, c\u00e1ncer de colon, neumon\u00eda, Covid-19, Accidente Cerebrovascular (ACV), meningitis y neumococo<\/a>, estuvo a cargo de quienes integran la secci\u00f3n OIME News, donde colaboran estudiantes de la USFQ, UTC, UCE y otras tres universidades.<\/p>\n<p>En esta etapa se entregaron nueve notas de salud traducidas al Kichwa, a las que se sumaron publicaciones para <a href=\"https:\/\/www.facebook.com\/watch\/?v=716194563795305&amp;extid=CL-UNK-UNK-UNK-AN_GK0T-GK1C&amp;ref=sharing&amp;mibextid=Nif5oz\">redes sociales<\/a> (RRSS). Adem\u00e1s, se produjo material multimedia en el que se incluyeron un podcast e infograf\u00edas en Castellano y Kichwa a partir de los recursos informativos proporcionados por Pfizer. Queda pendiente retomar la realizaci\u00f3n de espacios de reflexi\u00f3n en el #Div\u00falgaloTodo del OIME transmitido por XSpace sobre temas de salud vinculados a las tem\u00e1ticas tratadas en el material publicado.<\/p>\n<p>El equipo de trabajo estuvo conformado por dos traductores de Castellano a Kichwa, m\u00e1s un validador de las traducciones, un productor\/dise\u00f1ador de contenidos multimedia, un redactor multimedia, un presentador ind\u00edgena, un editor de contenidos, un administrador de redes sociodigitales, un coordinador multimedia y finalmente un coordinador general del proyecto, que acompa\u00f1\u00f3 el cumplimiento de cada uno de los componentes de acuerdo con el cronograma establecido y que a su vez fue el enlace entre Pfizer y las instituciones participantes.<\/p>\n<p><strong>La importancia y las estrategias de divulgaci\u00f3n cient\u00edfica<\/strong><\/p>\n<p>Sof\u00eda Cabrera, Coordinadora de ESPOL Divulga, proyecto de divulgaci\u00f3n cient\u00edfica de la Escuela Superior Polit\u00e9cnica del Litoral, resalta que este tipo de proyectos impulsados por Pfizer permiten llegar a audiencias no especialistas y promover el conocimiento de la ciencia de manera efectiva con el apoyo de estudiantes universitarios de la carrera de Comunicaci\u00f3n y Periodismo. Pablo Lomas, comunicador y docente de la Universidad T\u00e9cnica de Cotopaxi, coincide con este criterio al destacar la importancia de la academia en la contribuci\u00f3n de manera pr\u00e1ctica para la difusi\u00f3n de informaci\u00f3n vinculada a temas de salud.<\/p>\n<p>\u201cLa desinfodemia es una pandemia m\u00e1s fuerte que la producida por el coronavirus\u201d, sostiene Cabrera al recordar que durante la pandemia de la Covid-19, el p\u00fablico estuvo altamente expuesto a contenidos desinformativos y virales que circularon sobre todo por plataformas digitales poniendo incluso en riesgo la vida de las personas. En este contexto, para la divulgadora cient\u00edfica tambi\u00e9n es importante trabajar en la alfabetizaci\u00f3n digital para que la ciudadan\u00eda se informe mediante canales validados. Por ello, comenta que una de las estrategias que ha emprendido para salir a luchar contra la desinformaci\u00f3n es motivar a cient\u00edficos y cient\u00edficas para que publiquen contenido en las redes sociodigitales y vayan tomando lugar en el espacio p\u00fablico.<\/p>\n<p>Por su parte, Lomas, quien fue el coordinador general de la segunda etapa de \u201cCuidarnos Juntos\u201d en Ecuador, agrega que es fundamental que los comunicadores est\u00e9n formados para la difusi\u00f3n cient\u00edfica. Esto implica que sepan leer, interpretar y comprender c\u00f3mo se construye un art\u00edculo cient\u00edfico desde la metodolog\u00eda, as\u00ed como tener la capacidad de diferenciar cu\u00e1les son las publicaciones cient\u00edficas m\u00e1s serias y avanzadas para ubicar referentes con los que se pueda verificar y contrastar la informaci\u00f3n.<\/p>\n<style>\/*! elementor-pro - v3.13.1 - 11-05-2023 *\/<br \/>\n@charset \"UTF-8\";.entry-content blockquote.elementor-blockquote:not(.alignright):not(.alignleft),.entry-summary blockquote.elementor-blockquote{margin-right:0;margin-left:0}.elementor-widget-blockquote blockquote{margin:0;padding:0;outline:0;font-size:100%;vertical-align:baseline;background:transparent;quotes:none;border:0;font-style:normal;color:#3a3f45}.elementor-widget-blockquote blockquote .e-q-footer:after,.elementor-widget-blockquote blockquote .e-q-footer:before,.elementor-widget-blockquote blockquote:after,.elementor-widget-blockquote 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\u00faltimos desarrollos cient\u00edficos. Esto implica no limitarse a tener \u00fanicamente a los m\u00e9dicos como fuentes\u201d.<\/p>\n<p><cite>Pablo Lomas<\/cite><br \/>\n<a href=\"https:\/\/twitter.com\/intent\/tweet?text=%3Cspan+lang%3D%22ES-EC%22+style%3D%22color%3A+black%3B+white-space-collapse%3A+collapse%3B+font-size%3A+14pt%3B+line-height%3A+19.9733px%3B+font-family%3A+%26quot%3BTimes+New+Roman%26quot%3B%2C+serif%3B%22%3E%E2%80%9CPara+luchar+contra+la+desinformaci%C3%B3n+en+temas+de+salud+es+trascendental+tener+a+la+mano+lo+m%C3%A1s+avanzado+de+los+%C3%BAltimos+desarrollos+cient%C3%ADficos.+Esto+implica+no+limitarse+a+tener+%C3%BAnicamente+a+los+m%C3%A9dicos+como+fuentes%E2%80%9D.%3C%2Fspan%3E%3Cspan+style%3D%22color%3A+rgb%280%2C+0%2C+0%29%3B+font-size%3A+medium%3B+white-space-collapse%3A+collapse%3B%22%3E%3C%2Fspan%3E+%E2%80%94+Pablo+Lomas&amp;url=https%3A%2F%2Foime.com.ec%2Fwp-admin%2Fadmin-ajax.php\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><br \/>\nTuit<br \/>\n<\/a><\/p><\/blockquote>\n<p>En el caso de las estrategias para involucrar a m\u00e1s estudiantes de Comunicaci\u00f3n y Periodismo en la divulgaci\u00f3n cient\u00edfica, la docente de grado y posgrado Sof\u00eda Cabrera manifiesta que es vital hacer un cambio de paradigma en la ense\u00f1anza.<\/p>\n<blockquote><p>\u201cAs\u00ed como nos ense\u00f1aron a escribir un art\u00edculo acad\u00e9mico, un informe de laboratorio, debemos aprender a escribir un art\u00edculo de divulgaci\u00f3n\u2026 Pensamos que los deportes y la pol\u00edtica son los \u00fanicos temas que se pueden abordar desde la Comunicaci\u00f3n, pero tambi\u00e9n est\u00e1 la ciencia, este cuerpo de conocimientos que a lo largo del tiempo nos ha demostrado c\u00f3mo evoluciona el mundo\u201d<\/p>\n<p><cite>Sof\u00eda Cabrera<\/cite><br \/>\n<a href=\"https:\/\/twitter.com\/intent\/tweet?text=%3Cspan+lang%3D%22ES-EC%22+style%3D%22color%3A+black%3B+white-space-collapse%3A+collapse%3B+font-size%3A+14pt%3B+line-height%3A+19.9733px%3B+font-family%3A+%26quot%3BTimes+New+Roman%26quot%3B%2C+serif%3B%22%3E%E2%80%9CAs%C3%AD+como+nos+ense%C3%B1aron+a+escribir+un+art%C3%ADculo+acad%C3%A9mico%2C+un+informe+de+laboratorio%2C+debemos+aprender+a+escribir+un+art%C3%ADculo+de+divulgaci%C3%B3n%E2%80%A6+Pensamos+que+los+deportes+y+la+pol%C3%ADtica+son+los+%C3%BAnicos+temas+que+se+pueden+abordar+desde+la+Comunicaci%C3%B3n%2C+pero+tambi%C3%A9n+est%C3%A1+la+ciencia%2C+este+cuerpo+de+conocimientos+que+a+lo+largo+del+tiempo+nos+ha+demostrado+c%C3%B3mo+evoluciona+el+mundo%E2%80%9D%3C%2Fspan%3E%3Cspan+style%3D%22color%3A+rgb%280%2C+0%2C+0%29%3B+font-size%3A+medium%3B+white-space-collapse%3A+collapse%3B%22%3E%3C%2Fspan%3E+%E2%80%94+Sof%C3%ADa+Cabrera&amp;url=https%3A%2F%2Foime.com.ec%2Fwp-admin%2Fadmin-ajax.php\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><br \/>\nTuit<br \/>\n<\/a><\/p><\/blockquote>\n<p>Desde otras miradas, Sa\u00fal Latacunga, graduado en Comunicaci\u00f3n en la UTC, representante de la cultura Panzaleo y traductor del Castellano a Kichwa, se\u00f1ala que, para acercarse a las zonas rurales con informaci\u00f3n sobre salud, las universidades deben promover que los estudiantes hagan visitas territoriales para conocer las realidades de las comunidades ind\u00edgenas que habitan en el campo. El joven comunicador reconoce que en estas \u00e1reas no existe informaci\u00f3n suficiente sobre los avances en la medicina y que hay personas de la tercera edad que no comprenden estos temas en el idioma Castellano.<\/p>\n<p>De su lado, Mar\u00eda Ushco, profesional de la Comunicaci\u00f3n por la UTC y tambi\u00e9n integrante del pueblo Panzaleo, adiciona que el autoaprendizaje es esencial para especializarse en periodismo cient\u00edfico. Ella comparte con Sa\u00fal que se debe tratar de llegar con informaci\u00f3n a los lugares m\u00e1s lejanos, donde la nueva tecnolog\u00eda no est\u00e1 al alcance y la radio comunitaria sigue siendo el principal medio de comunicaci\u00f3n.<\/p>\n<p>Para Adri\u00e1n Idrovo, estudiante de Periodismo de la USFQ y quien particip\u00f3 en la recolecci\u00f3n de informaci\u00f3n de fuentes humanas y documentales sobre el c\u00e1ncer de colon enfocado en la nutrici\u00f3n, el desaf\u00edo estuvo en generar en un lenguaje sencillo y din\u00e1mico para el contenido de esta tem\u00e1tica. \u201cComo periodistas, estamos llamados a simplificar el mensaje sin perder informaci\u00f3n valiosa\u201d, precisa Adri\u00e1n.<\/p>\n<p>Martina Palacios, graduada en Periodismo de la USFQ y quien acompa\u00f1\u00f3 a Adri\u00e1n Idrovo en la b\u00fasqueda de fuentes referidas al c\u00e1ncer de colon, declara que este trabajo con Pfizer le permiti\u00f3 reflexionar sobre esta enfermedad que puede acabar con la vida de varias personas sin importar la edad. Martina ha trabajado anteriormente en temas de salud femenina.<\/p>\n<blockquote><p>\u201cGeneralmente, los medios de comunicaci\u00f3n se enfocan mucho en lo coyuntural, pol\u00edtico, econ\u00f3mico y se descuidan los temas de salud\u201d<\/p>\n<p><cite>Martina Palacios<\/cite><br \/>\n<a href=\"https:\/\/twitter.com\/intent\/tweet?text=%3Cspan+lang%3D%22ES-EC%22+style%3D%22color%3A+black%3B+white-space-collapse%3A+collapse%3B+font-size%3A+14pt%3B+line-height%3A+19.9733px%3B+font-family%3A+%26quot%3BTimes+New+Roman%26quot%3B%2C+serif%3B%22%3E%E2%80%9CGeneralmente%2C+los+medios+de+comunicaci%C3%B3n+se+enfocan+mucho+en+lo+coyuntural%2C+pol%C3%ADtico%2C+econ%C3%B3mico+y+se+descuidan+los+temas+de+salud%E2%80%9D%3C%2Fspan%3E%3Cspan+style%3D%22color%3A+rgb%280%2C+0%2C+0%29%3B+font-size%3A+medium%3B+white-space-collapse%3A+collapse%3B%22%3E%3C%2Fspan%3E+%E2%80%94+Martina+Palacios&amp;url=https%3A%2F%2Foime.com.ec%2Fwp-admin%2Fadmin-ajax.php\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><br \/>\nTuit<br \/>\n<\/a><\/p><\/blockquote>\n<p>Para la periodista es vital que se aborden temas de salud que nos involucran a todos, con la diferencia de que no todos son pacientes o m\u00e9dicos, pero es necesaria la informaci\u00f3n en este \u00e1mbito. Desde su punto de vista, aqu\u00ed se encuentra un reto para los periodistas j\u00f3venes.<\/p>\n<p><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/oime.com.ec\/wp-content\/uploads\/foto3-pfizer-1024x576.png\" sizes=\"(max-width: 640px) 100vw, 640px\" srcset=\"https:\/\/oime.com.ec\/wp-content\/uploads\/foto3-pfizer-1024x576.png 1024w, https:\/\/oime.com.ec\/wp-content\/uploads\/foto3-pfizer-300x169.png 300w, https:\/\/oime.com.ec\/wp-content\/uploads\/foto3-pfizer-768x432.png 768w, https:\/\/oime.com.ec\/wp-content\/uploads\/foto3-pfizer-1170x659.png 1170w, https:\/\/oime.com.ec\/wp-content\/uploads\/foto3-pfizer.png 1384w\" alt=\"\" width=\"640\" height=\"360\" \/><\/p>\n<p><strong>El enfoque intercultural en la difusi\u00f3n de contenidos sobre salud<\/strong><\/p>\n<p>Para Sof\u00eda Cabrera, es esencial el enfoque intercultural, pues no solo se debe hacer contenido para el p\u00fablico hispanohablante. Hay que respetar el contexto cultural de cada comunidad para llegar a su formaci\u00f3n social y marcos de referencia. Con esta apreciaci\u00f3n concuerda Pablo Lomas, quien a\u00f1ade que la adaptaci\u00f3n de mensajes a otros idiomas amplifica la audiencia y aporta significativamente a la inclusi\u00f3n y el acceso equitativo a la informaci\u00f3n sobre salud en los pueblos kichwas. A estas ideas se adhiere Mar\u00eda Ushco, quien expresa que la difusi\u00f3n de contenidos en idioma Kichwa valora otras culturas y permite a las comunidades que se informen directamente en su lengua materna y as\u00ed tambi\u00e9n se evite la desinformaci\u00f3n.<\/p>\n<p>Adem\u00e1s, el profesor Lomas hizo alusi\u00f3n durante la entrevista a que hay t\u00e9rminos cient\u00edficos que en Kichwa pr\u00e1cticamente no existen. En esos casos se recurri\u00f3 a alternativas como figuras para aproximarse a la terminolog\u00eda. Al mismo tiempo, valor\u00f3 la decisi\u00f3n de crear un podcast, pues en las comunidades kichwas persiste la tradici\u00f3n oral. Esto significa que para la emisi\u00f3n de un mensaje se deben considerar las principales formas de comunicaci\u00f3n de cada poblaci\u00f3n.<\/p>\n<p>Sa\u00fal tambi\u00e9n comparte los desaf\u00edos que enfrent\u00f3 al realizar el proceso de traducci\u00f3n. \u201cEs complicado traducir temas de medicina en Kichwa\u201d, confiesa. Al toparse con palabras cient\u00edficas que no aparecen en los diccionarios de su lengua materna, debi\u00f3 mantener el espa\u00f1ol. De igual modo, acent\u00faa que el Kichwa al ser m\u00e1s hablado que escrito, son primordiales los productos sonoros y audiovisuales para que los mensajes tengan un mayor alcance.<\/p>\n<p>Desde la voz de Martina Palacios, se recuerda que el acceso a la informaci\u00f3n es un derecho y esto comprende atender las diversidades para que sean muchas las personas que conozcan sobre temas de relevancia, como los de salud. \u201cTodos merecemos estar informados\u201d, concluye Martina.<\/p>\n<p><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/oime.com.ec\/wp-content\/uploads\/foto5-pfizer-1024x576.png\" sizes=\"(max-width: 640px) 100vw, 640px\" srcset=\"https:\/\/oime.com.ec\/wp-content\/uploads\/foto5-pfizer-1024x576.png 1024w, https:\/\/oime.com.ec\/wp-content\/uploads\/foto5-pfizer-300x169.png 300w, https:\/\/oime.com.ec\/wp-content\/uploads\/foto5-pfizer-768x432.png 768w, https:\/\/oime.com.ec\/wp-content\/uploads\/foto5-pfizer-1170x659.png 1170w, https:\/\/oime.com.ec\/wp-content\/uploads\/foto5-pfizer.png 1384w\" alt=\"\" width=\"640\" height=\"360\" \/><\/p>\n<p><strong>El uso de nuevas tecnolog\u00edas para la divulgaci\u00f3n cient\u00edfica<\/strong><\/p>\n<p>Sof\u00eda Cabrera considera que el uso de las nuevas tecnolog\u00edas es necesario para llegar a diversas audiencias, teniendo en cuenta que el p\u00fablico ya no est\u00e1 sentado frente al televisor como en los a\u00f1os 70-80. En este sentido, argumenta: \u201cahora tienes audiencias que escuchan podcast, ven v\u00eddeos de TikTok, que revisan hilos en X o carretes informativos en Instagram\u201d. Sa\u00fal Latacunga corrobora esta puntualizaci\u00f3n al comentar que en las comunidades ind\u00edgenas de los sectores rurales, los j\u00f3venes usan con frecuencia las redes sociodigitales como Facebook y TikTok.<\/p>\n<p>Desde la perspectiva del docente Pablo Lomas, la producci\u00f3n de contenidos va m\u00e1s all\u00e1 de lo instrumental o lo tecnol\u00f3gico. As\u00ed, el proyecto ejecutado con Pfizer permiti\u00f3 ratificar que los procesos de comunicaci\u00f3n se realizan entre seres humanos. De igual manera, recalca que las nuevas tecnolog\u00edas sirven de apoyo para mantener di\u00e1logos permanentes en l\u00ednea desde distintos lugares y realizar el seguimiento respectivo al trabajo.<\/p>\n<p>Para Carol Vallejo, estudiante de Periodismo de la USFQ, quien estuvo a cargo de la coordinaci\u00f3n del trabajo de sus compa\u00f1eros y de la realizaci\u00f3n de material para el proyecto \u201cCuidarnos Juntos\u201d enlazado con la Covid-19, las herramientas tecnol\u00f3gicas son necesarias en un mundo que cada vez m\u00e1s consume noticias en las redes sociodigitales. \u201cHay que trabajar en contenidos m\u00e1s concisos y agradables a la vista\u201d, fundamenta Vallejo.<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/oime.com.ec\/wp-content\/uploads\/foto6-pfizer-1024x576.png\" sizes=\"(max-width: 640px) 100vw, 640px\" srcset=\"https:\/\/oime.com.ec\/wp-content\/uploads\/foto6-pfizer-1024x576.png 1024w, https:\/\/oime.com.ec\/wp-content\/uploads\/foto6-pfizer-300x169.png 300w, https:\/\/oime.com.ec\/wp-content\/uploads\/foto6-pfizer-768x432.png 768w, https:\/\/oime.com.ec\/wp-content\/uploads\/foto6-pfizer-1170x659.png 1170w, https:\/\/oime.com.ec\/wp-content\/uploads\/foto6-pfizer.png 1384w\" alt=\"\" width=\"640\" height=\"360\" \/><\/p>\n<p>Tatiana Sandoval Pizarro<\/p>\n<p>OIME News \u2013 Facso\/UCE<\/p>\n<p>tpsandoval @uce.edu.ec<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>El Observatorio Interuniversitario de Medios Ecuatorianos (OIME), la Universidad San Francisco de Quito (USFQ), la Universidad T\u00e9cnica de Cotopaxi (UTC) y la Universidad Central del Ecuador (UCE) participaron desde octubre de 2023 hasta abril de 2024 en la segunda etapa del proyecto \u201cCuidarnos juntos\u201d impulsado por la industria farmac\u00e9utica estadounidense Pfizer. El objetivo de este proyecto consiste en ofrecer recursos informativos con respaldo cient\u00edfico sobre distintas patolog\u00edas para fomentar un estilo de vida saludable a trav\u00e9s de los ejes: Ejercicio, Alimentaci\u00f3n, Salud Mental y Mi Salud.\u00a0<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":1873,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"image","meta":{"footnotes":""},"categories":[6],"tags":[],"class_list":["post-1871","post","type-post","status-publish","format-image","has-post-thumbnail","hentry","category-notas-informativas","post_format-post-format-image","three-columns"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.oime.com.ec\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/1871","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.oime.com.ec\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.oime.com.ec\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.oime.com.ec\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.oime.com.ec\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=1871"}],"version-history":[{"count":8,"href":"https:\/\/www.oime.com.ec\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/1871\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2161,"href":"https:\/\/www.oime.com.ec\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/1871\/revisions\/2161"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.oime.com.ec\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/1873"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.oime.com.ec\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=1871"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.oime.com.ec\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=1871"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.oime.com.ec\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=1871"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}